¿Cuál es la importancia de la Lectura?
La lectura nos favorece en muchas áreas, tales como: desarrollo motor, lingüístico, emocional, cognitivo, social, y lúdico de los niños y niñas. Esta nos permite estimular nuestra imaginación, ampliar nuestro conocimiento, nuestro lenguaje y mejorar nuestra comprensión del mundo. Por lo que es importante incentivar el aprendizaje de la lectura desde la primera infancia, ya que la lectura es una experiencia que perdura a lo largo de toda la vida del ser humano en nuestra sociedad.
Pero... ¿Qué recursos o materiales tenemos para incentivar la lectura?
En el mundo de hoy, donde lo más importante es el mundo virtual, encontraremos varias varias TIC (tecnologías de la información y de la comunicación) para lograr la motivación por la lectura, tales como:
1. Caza-tesoros. En torno a un libro
se puede crear y poner en funcionamiento una actividad de este tipo donde el
alumno/a debe investigar en el libro y en Internet a modo de ampliación para
poder resolverla con éxito.
2. Lectura de un medio digital. Se pueden leer usando un eReader o bien el programa Calibreinstalado en el ordenador en el caso de eBooks. Para documentos PDF se puede utilizar el programa Adobe Reader.
3. Comentarios de lectura en un blog. El profesor/a puede publicar una entrada en el blog de clase con la ficha técnica del libro para que los alumnos/as envíen comentarios al mismo que incluyan resumen y opinión personal tras su atenta lectura. Otra posibilidad es que el alumno/a cree directamente el artículo en el blog: ficha, resumen y opinión personal.
4. Lecturas en voz alta. Se pueden grabar las lecturas en voz alta usando el programa Audacity. Al permitir que el alumno/a se escuche, el ejercicio contribuye a mejorar la dicción, entonación, velocidad, precisión, etc.
5. Subrayado y esquemas. Otra tarea interesante es subrayar lo importante de un texto usando los marcadores digitales del procesador de textos y con esta información diseñar un mapa conceptual usando por ejemplo el programa FreeMind.
6. Narraciones. Elaborar una secuencia de dibujos donde se resuma el contenido del libro. Montar estas secuencias en una presentación de diapositivas o un video narrado añadiendo títulos, animaciones y audios. El producto final se puede publicar en el blog de clase.
7. Contando historias. Se puede tomar como referencia alguno de los centros del interés apuntados en el propio libro. Se crea un documento de texto con una introducción y un nudo para que el alumno lo complete con un desenlace final inventado. Otra posibilidad es ordenar las partes de un relato para crear distintas historias. O bien aprovechar los marcadores de documento para redactar un cuento por nodos enlazados al estilo “elige tu propia aventura”: se sitúa el texto de cada nodo en una página independiente y al final de cada una se ofrecen dos enlaces a marcadores internos para que el lector elija la continuación de la aventura. También es posible elaborar la historia de forma colaborativa en modo síncrono o asíncrono del estilo “Continúa la historia …” usando una herramienta de ofimática en línea como Google Docs.
¿Qué otras formas de incentivo a la lectura existen a través de material didáctico?
Algunas como:
1- Títeres:
2- Lectura de imágenes:
3- Libros 3D:
4-Dramatizaciones:
5-El rincón de la Lectura:
El intercambio de libros también es una forma de incentivar la lectura.
Hoy en día en nuestro país, los libros tienen un gran costo, para esto en la ciudad de Concepción, crearon la plataforma www.libroslibres.cl, la cual es una red de lectores y transferencia de libres, donde su objetivo principal es facilitar la circulación del principal instrumento de cultura: El libro. A través de esta página no es necesario el dinero, ya que el pago es facilitar otro libro a cambio del que uno necesita, logrando así difundir nuestra cultura de forma más empática.
A continuación presentaremos en el siguiente link, la entrevista de uno de los creadores de la plataforma para que te informes más sobre este innovador recurso.
Bibliografía:
http://www.crececontigo.gob.
Para consultas o acotaciones a la información, por favor abajo en los comentarios.
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